Eu assisti ontem a vídeoconferência "A EAD no Brasil: situação e tendências com Profº José Manuel Moran " Promovida pela PUC MINAS VIRTUAL . O Professor trata de muitos pontos importantes, mas um que me chamou a atenção foi quando ele fala da avaliação presencial.
Estamos tentando criar um modelo de Ead ,mais aberto reflexivo ,que alie teoria a prática,que olhe a avaliação como um processo.Só que pela obrigatoriedade do MEC os cursos precisam fazer uma avaliação presencial.A maioria dos cursos tem um número elevado de alunos e acaba fazendo uma prova com questões de multipla escolha.Porque é fácil,e rápida de ser corrigida. E o processo e as interações dos alunos com os tutores , com os professores e com os próprios pares onde fica?O MEC diz que tem que ter uma avaliação presencial,mas não diz que tem ser prova,pode ser um seminário ,uma apresentação de projetos realizados no decorrer do semestre.O PEAD está tentando modificar está avaliação trabalhando com os Portfólios de Aprendizagem neste semestre e nos outros trabalhou com o "Memorial e o "Inventário" mas mesmo assim em algumas interdisciplinas os professores não abriram mão das provas. Para eles também é um desafio . Segundo Moran estamos num momento difícil na educação,pois não estamos satisfeitos com o modelo antigo, professoral,mas também não temos certeza do que estamos fazendo.Estamos fazendo tentativas de mudança .E estas tentativas são válidas ,pois só errando e acertando vamos conseguir contruir uma EAD com uma didática diferenciada.
Um comentário:
Oi Mari! Também me chamou atenção o enfoque que o prof. Moran deu ao assunto da avaliação. Mesmo que alguns professores do PEAD ainda militem pela utilização de provas, acredito que a proposta como um todo tem força de inovação. E é muito gratificante sabermos que estamos participando da construção desse novo e re-pensando constantemente o processo avaliativo do curso. Bjão da Sibicca
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